Матеріал з Луцький НВК "Гімназія №14"

План роботи предметної комісії вчителів інформатики та програмування на 2014-2015 н. р.

Голова предметної комісії Гісь І.В.

Зміст 1 Проблемне питання предметної комісії на 2014-2015 н. р. 2 План засідань предметної комісії вчителів інформатики 2.1 І засідання (серпень) 2.2 ІІ засідання (вересень) 2.3 ІІІ засідання (жовтень) 2.4 IV засідання (листопад). 2.5 V засідання ( грудень) 2.6 VI засідання(січень) 2.7 VII засідання (лютий) 2.8 VIII засідання (березень) 2.9 IX засідання (квітень) 2.10 X засідання (травень)

Проблемне питання предметної комісії на 2014-2015 н. р.

«Розвиток творчої обдарованості учнів з використанням нових інформаційно-комунікаційних технологій та елементів дистанційного навчання»

Основні завдання предметної комісії на 2014-2015 н.р. будуть спрямовані на виконання Указів Президента і постанов Кабінету Міністрів України , Національної доктрини розвитку освіти України, державної програми , «Вчитель» та програмних документів МОН з реформування шкільної освіти:

• удосконалювати і розвивати навчання, яке містить елементи наукової діяльності учнів, забезпечує безперервність освіти з дошкільного віку, завершуючи навчання в вузах, відповідного профілю;
• розвиток творчого пошуку та педагогічної майстерності вчителі;
• розвивати творчу активність в галузі самоосвіти як внутрішнього стимулу до постійного поповнення знань;
• впровадження науково-теоретичних досліджень, експериментальної діяльності, інновацій технологій, інформаційно-комунікаційних технологій за профілем комісії
• робота над удосконаленням і поповненням навчально-матеріальної бази кабінетів;
• розбудова єдиного інформаційного освітнього простору гімназії з метою забезпечення доступу всіх учасників освітнього процесу до електронного освітнього контенту, розвиток віртуальних педагогічних спільнот;
• науково-методичний супровід розвитку творчості та обдарованості учнів в галузі інформатики та інформаційних технологій, дистанційної освіти.

Основні функції методичної роботи предметної комісії стосовно окремого вчителя спрямовані на:

• формування ІКТ компетентності педагога ;
• розвиток педагогічної майстерності;
• організація та проведення індивідуальних, групових, самостійних та дистанційних форм навчання;.
• удосконалення методики роботи вчителя з використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Види роботи у проблемній діяльності предметної комісії:

• вивчення методичних матеріалів;
• заслуховування доповідей;
• відвідування уроків ;
• практичні заняття;
• робота опорної школи з питань інформатизації та комп’ютеризації навчання (Гісь І.В.)
• робота міської творчої групи учителів інформатики «Формування основ інформаційної культури та інформаційно-комунікативної компетентності учнів початкової школи» (Герез О.С.);
• участь в тренінгах та майстер-класах;
• обмін досвідом через зустрічі за круглим столом.

План засідань предметної комісії вчителів інформатики

І засідання (серпень)

1. Аналіз роботи за минулий 2013–2014 н.р. і визначення завдань на 2013-2014 н. р. (Лігоцька Н.П.)

2.Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2014-2015 н.р.(Гісь І.В.)

3.Затвердження плану роботи предметної комісії, схеми науково-методичної роботи на 2014-2015 н. р. (Гісь І.В., вчителі предметної комісії)

4.Підготовка пропозицій на серпневу нараду (Вчителі предметної комісії)

ІІ засідання (вересень)

1. Хмарні технології. Збереження документів в он-лайн (Гісь І.В.)

2. Аналіз результатів участі в олімпіадах, конкурсах (Лігоцька Н.П.)

3.Про підготовку до олімпіад, турнірів, конкурсу-захисту науково–дослідницьких робіт (Гісь І.В.)

4.Атестація вчителів предметної комісії (Лігоцька Н.П.)

ІІІ засідання (жовтень)

1. Особливості викладання інформатики за новою державною програмою у 3-х класах початкової школи.(Герез О.С.)

2.Підготовка та проведення міської Малої олімпіади з інформатики.(Герез О.С.)

3.Обговорення презентації педагогічного досвіду «Від творчого пошуку до творчої особистості» (Вчителі предметної комісії)

IV засідання (листопад).

1.Використання дистанційної форми роботи через ведення вчительського блогу.(Каліш Н.М.)

2.Демонстрація власних освітніх середовищ (Вчителі предметної комісії)

V засідання ( грудень)

1.Технології: створення навчального контенту.(Романчук І.В.)

2. Робота у програмах MasterTool та Easy School Book (Вчителі предметної комісії)

3.Підготовка до конкурсу "Кращий за професією» серед молодих вчителів" (Романчук Ірина Василівна)

VI засідання(січень)

1. Модель підвищення фахової майстерності вчителя (Обмін досвідом) Герез О.С., Романчук І.В., вчителі предметної комісії. 2. Підготовка до виставки педтехнологій Вчителі предметної комісії

VII засідання (лютий)

1. Всеукраїнський репозитарій навчального контенту Гісь І.В. 2. Аналіз Інтернет-ресурсів Вчителі предметної комісії

VIII засідання (березень)

1. Використання електронних засобів навчання та он-лайн систем у навчальному процесі як чинник підвищення якості навчальних досягнень учнів Гісь І.В. 2. Вебінар, як форма організації дистанційного навчання Вчителі предметної комісії

IX засідання (квітень)

1. Аналіз Інтернет-технологій та їх використання на уроках Романчук І.В. 2. Робота в системах MOОDLE, WIKI, JOOMLA, EJUDGE, BIGBLUEBUTTON, ADOBE CONNECT PRO Вчителі предметної комісії

X засідання (травень)

1. Звіт вчителів предметної комісії з питань самоосвіти Каліш Н.М., Герез О.С. 2. Створення банку даних науково-дослідницьких робіт учнів на 2014-2015 н. р. Гісь І.В., вчителі предметної комісії 3. Підсумок роботи предметної комісії за 2014-2015 н.р. Гісь І.В., вчителі предметної комісії