Комісія вчителів інформатики та програмування

Матеріал з Луцький НВК "Гімназія №14"

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
м (Робота з обдарованими учнями =)
Рядок 7: Рядок 7:
[[План роботи]]
[[План роботи]]
== Склад комісії ==
== Склад комісії ==
-
[[Гісь Ігор Володимирович]] – голова предметної комісії, учитель, вища категорія, звання «Вчитель-методист», знак «Відмінник освіти України»
+
[[Гiсь Iгор Володимирович]] – голова предметної комісії, учитель, вища категорія, звання «Вчитель-методист», знак «Відмінник освіти України»
Лігоцька Наталія Петрівна – заступник директора з інформаційно-аналітичних питань, вища категорія, звання “Старший вчитель”
Лігоцька Наталія Петрівна – заступник директора з інформаційно-аналітичних питань, вища категорія, звання “Старший вчитель”

Версія 15:51, 14 грудня 2014

Зміст

Предметна комісія вчителів інформатики та програмування


Проблемне питання комісії та вчителів

Розвиток творчої обдарованості учнів з використанням нових інформаційно-комунікаційних технологій та елементів дистанційного навчання

План роботи

План роботи

Склад комісії

Гiсь Iгор Володимирович – голова предметної комісії, учитель, вища категорія, звання «Вчитель-методист», знак «Відмінник освіти України»

Лігоцька Наталія Петрівна – заступник директора з інформаційно-аналітичних питань, вища категорія, звання “Старший вчитель”

Герез Олена Сергіївна – учитель, друга категорія

Романчук Ірина Василівна – учитель, магістр

Каліш Наталія Миколаївна – учитель, ІІ категорія

Чепрасова Тетяна Іванівна - викладач, вища категорія, кандидат педагогічних наук

Участь в семінари

Методичні осередки

Опорна школа з питань комп’ютеризації навчального процесу та впровадження нових інноваційних технологій (Гісь І.В.)

Творча група «Формування основ інформаційної культури та інформаційно-комунікативної компетентності учнів початкової школи» (Герез О.С.)

Робота з обдарованими учнями =

Результати участі (інформатика)

Методичні доробки

Матеріальна база кабінетів

Вивчення і впровадження перспективного передового досвіду

Робота з молодими вчителями

Особисті інструменти
Учасники навчально-виховного процесу