Матеріал з Луцький НВК "Гімназія №14"

Проблемне питання, над яким працює

Використання дистанційної форми роботи через ведення вчительського блогу, з метою забезпечення безперервного навчання інформатиці у середніх класах гімназії.

Звіт про роботу предметної комісії у 2014-2015 н.р.

1. Результати участі учнів в олімпіадах, конкурсах захистах наукових робіт, творчих конкурсах, спортивних змаганнях. Проведення шкільної олімпіади з інформатики серед учнів 1-3класів Лапка Богдан (1-Б) – 2 місце Пастушок Вадим (1-Б) – 2 місце

2-гі класи – 1-2-3місця Участь учнів у конкурсах «Бобер»

2. Результати роботи авторських шкіл, проблемних семінарів, ШППД, творчих груп

3. Участь членів комісії в гімназійних методичних заходах (методична декада, конкурс «Кращий за професією серед молодих учителів, виставка педтехнологій, предметні тижні, педчитання тощо) Виступ на об’єднаному засідання предметних комісій математики, фізики та інформатики 19.01.2015р. «Дистанційне навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Шляхи впровадження. Українські реалії: теорія та власний досвід»

4. Участь у міських семінарах, конференціях, роботі журі предметних олімпіад, апробації підручників тощо. Участь у міському семінарі педагогів-організаторів

5. Участь членів комісії в обласних, всеукраїнських, міжнародних заходах.

6. Робота на проектом «Розвиток інтелектуальних-творчого потенціалу особистості в умовах інноваційного освітнього середовища»

7. Налагодження зв’язків з педагогами міста, області, науковцями ВІППО, СНУ, ЛНТУ і т.н.

8. Публікації у науково-методичній періодиці.

9. Удосконалення матеріально-технічної бази предметних кабінетів.

Діагностична картка вчителя

1. Прізвище, ім’я, по батькові Каліш Наталія Миколаївна

2. Який предмет викладає інформатика

3. Педагогічний стаж 7 років

4. Рік останньої атестації 2012

5. Курсова перепідготовка (рік місяць) Квітень 2011

6. Публікації у 2014-2015 н.р.

7. Участь у міських, обласних, всеукраїнських заходах (семінарах, конференціях тощо), робота у складі журі

8. Результати участі Ваших учнів в інтелектуальних, творчих, спортивних змаганнях Гімназійний рівень: 1 клас – 2 місце, 2 класи – 1-2-3 місця Участь у конкурсі «Бобер»