Головна сторінка

Матеріал з Луцький НВК "Гімназія №14"

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
(CPIxblpUlMqdoCdv)
Рядок 1: Рядок 1:
-
[url=http://wikipedia.org/]best site[/url]
+
'''НВК «Гімназiя №14»- це:'''
 +
[[Файл:Gimnazia.jpg|200px|center|Гімназія №14]]
 +
----
 +
* багатопрофільний навчальний заклад, що дає  науково-теоретичну і  загальнокультурну підготовку з предметів суспільно-гуманітарного,  фізико-математичного профілів та прикладної  лінгвістики;
 +
* поглиблене вивчення української мови, літератури, історії, математики, інформатики,  англійської та німецької мов;
 +
 
 +
* вивчення англійської та німецької мов з  дошкільного відділення, інформатики(ОКГ)  з 2 класу  початкової школи;
 +
 
 +
* авторська система виховної роботи з формування національної свідомості та самосвідомості учнів, що ґрунтується на вивченні родоводу сім’ї, родини, етнопедагогіці;
 +
 
 +
* щорічні іменні премії переможцям і призерам  олімпіад, конкурсів-захистів наукових робіт  (ім.Родини Косачів, ім.М.Кравчука,  ім.А.Кримського, ім.Г.Зуб);
 +
 
 +
* опанування основ психології, педагогіки,  людини і суспільства, журналістики, риторики,українознавства, основ економіки, логіки,  дизайну, основ християнської етики, комп’ютерної  графіки;
 +
 
 +
* естетичне виховання учнів на уроках музики, художньої культури, образотворчого  мистецтва, хореографії, художньої гімнастики;
 +
 
 +
* лекційно-семінарська форма занять у класах  з поглибленим  вивченням предметів(з 4 класу)

Версія 04:54, 18 травня 2013

НВК «Гімназiя №14»- це:

Гімназія №14

  • багатопрофільний навчальний заклад, що дає науково-теоретичну і загальнокультурну підготовку з предметів суспільно-гуманітарного, фізико-математичного профілів та прикладної лінгвістики;
  • поглиблене вивчення української мови, літератури, історії, математики, інформатики, англійської та німецької мов;
  • вивчення англійської та німецької мов з дошкільного відділення, інформатики(ОКГ) з 2 класу початкової школи;
  • авторська система виховної роботи з формування національної свідомості та самосвідомості учнів, що ґрунтується на вивченні родоводу сім’ї, родини, етнопедагогіці;
  • щорічні іменні премії переможцям і призерам олімпіад, конкурсів-захистів наукових робіт (ім.Родини Косачів, ім.М.Кравчука, ім.А.Кримського, ім.Г.Зуб);
  • опанування основ психології, педагогіки, людини і суспільства, журналістики, риторики,українознавства, основ економіки, логіки, дизайну, основ християнської етики, комп’ютерної графіки;
  • естетичне виховання учнів на уроках музики, художньої культури, образотворчого мистецтва, хореографії, художньої гімнастики;
  • лекційно-семінарська форма занять у класах з поглибленим вивченням предметів(з 4 класу)
Особисті інструменти
Учасники навчально-виховного процесу