Портфоліо Шкамарда Галини
Матеріал з Луцький НВК "Гімназія №14"
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Проект із зарубіжної літератури для учнів 7 класів за темою «Билини та балади». Під час проекту учні спробують дослідити особливості таких жанрів як билина та балада, визначити їх особливості. Дослідити балади та билини, які вивчаються на уроках. | ||
| + | |||
| + | Цей проект об’єднує шкільні предмети: інформатику та зарубіжну літературу. Основна ідея проекту полягає в розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень. Учні повинні вміти шукати інформацію в Інтернеті, зробити висновки, що виділило б їх як лідерів і підтверджує їх високий статус та знайти шляхи, як стати лідерами та підготувати свої власні презентації. | ||
| + | |||
| + | Для вивчення даної теми учні за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1Ig3A6viJX8q_WhntUQdGRXXQYn72s4Gp Інструкції для об’єднання у пари] об’єднуються у 4 групи. Після того, як групи були сформовані, учні обирають собі лідера. Кожна з груп отримує «Картку оцінювання», в якій буде виставлено бали за активність на уроці. Також учнями було проведено дослідження на тему «Особливості балад та билин різних країн», «Письменники, які написали найвідоміші балади та билини». Проаналізувавши результат, учні обирають для себе ряд питань, на які можна отримати відповідь лише після того, як буде опрацьовано потрібний матеріал. Також учні повинні розглянути, в яких сферах діяльності людини можна застосувати знання, отримання після вивчення даної теми. Цей проект призначений для того щоб учні подивилися навкруги і побачили величезну кількість цікавої літератури. Вони повинні навчитися спостерігати і бачити світ навколо себе. До відома батьків необхідно донести інформацію про переваги методу проектів як один із засобів розвитку творчих здібностей учнів ([https://drive.google.com/open?id=1EkT00-uzyDqsgy05A9r0xDz9Uoig-2it Буклет]) | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія 22:10, 11 грудня 2018
Назва навчальної теми
У світі балад та билин
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Зарубіжна література, інформатика.
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект із зарубіжної літератури для учнів 7 класів за темою «Билини та балади». Під час проекту учні спробують дослідити особливості таких жанрів як билина та балада, визначити їх особливості. Дослідити балади та билини, які вивчаються на уроках.
Цей проект об’єднує шкільні предмети: інформатику та зарубіжну літературу. Основна ідея проекту полягає в розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень. Учні повинні вміти шукати інформацію в Інтернеті, зробити висновки, що виділило б їх як лідерів і підтверджує їх високий статус та знайти шляхи, як стати лідерами та підготувати свої власні презентації.
Для вивчення даної теми учні за допомогою Інструкції для об’єднання у пари об’єднуються у 4 групи. Після того, як групи були сформовані, учні обирають собі лідера. Кожна з груп отримує «Картку оцінювання», в якій буде виставлено бали за активність на уроці. Також учнями було проведено дослідження на тему «Особливості балад та билин різних країн», «Письменники, які написали найвідоміші балади та билини». Проаналізувавши результат, учні обирають для себе ряд питань, на які можна отримати відповідь лише після того, як буде опрацьовано потрібний матеріал. Також учні повинні розглянути, в яких сферах діяльності людини можна застосувати знання, отримання після вивчення даної теми. Цей проект призначений для того щоб учні подивилися навкруги і побачили величезну кількість цікавої літератури. Вони повинні навчитися спостерігати і бачити світ навколо себе. До відома батьків необхідно донести інформацію про переваги методу проектів як один із засобів розвитку творчих здібностей учнів (Буклет)
