Головна  мета   навчання   інформатики   полягає   у  формуванні знання,  вміння і навичок, необхідних для раціонального використання засобів сучасних технологій при розв`язуванні задач пов`язаних з опрацюванням інформації.

Опановуючи  алгоритмізацію і програмування учні розвивають  свій   інтелект,  пам'ять, мислення, уяву, творчі здібності.  Для розв’язування задач учні повинні не лише засвоїти суми знань, а й сам шлях, метод розв’язування, розбиваючи завдання на етапи, кожний з яких повинний розумітися учнем. Засвоївши методи складання простих програм на використання базових структур і простих типів даних, розглянувши основні підходи до розроблення та аналізу алгоритмів, вибору оптимальних методів розв’язування задач та ознайомившись з розділами: теорія графів, обчислювальна геометрія, лінійне програмування і т.і.,  учні повинні навчитись використовувати засоби програмування для самостійного розв’язання прикладних задач з математики, інформатики, фізики, для постановки комп’ютерних та обчислювальних експериментів.

В березні-травні 2005 року на базі ВІППО для учнів 8-10 класів  міста Луцька і району працювала школа олімпійського резерву. Школа працювала за програмою факультативного курсу для загальноосвітніх шкіл  «Школа олімпійського резерву з програмування. 9-11 класи» (Автор Лисенко Т.І.)

Учні шкіл міста та району розглянули і опрацювали наступні теми:

1.      Поняття мови програмування, їх класифікація. Мова програмування Pascal.

2.      Середовище програмування FreePascal. Можливості використання вбудованого редактора.

3.