Портфоліо Корчак Олени - Історія редагувань

Олена Корчак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2018-12-05T08:26:34Z

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

← Старіша версія		Версія 08:26, 5 грудня 2018
Рядок 54:		Рядок 54:
	• Знайомляться з [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительською презентацією].		• Знайомляться з [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительською презентацією].
	• Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі.		• Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі.
-	• Знайомляться з [ Формою оцінювання], [https://drive.google.com/open?id=13SwPqDoYNQtCRPwicHBfvbud52RpM2G2 Інструкціями] та дидактичними завданнями.	+	• Знайомляться з [https://docs.google.com/forms/d/1EGti7WEh4WwOnsKqJTfE0mbshop8z7nj4fP4lsY76Qg/prefill Формою оцінювання], [https://drive.google.com/open?id=13SwPqDoYNQtCRPwicHBfvbud52RpM2G2 Інструкціями] та дидактичними завданнями.
	В ході проекту		В ході проекту
	• Консультуються у вчителя.		• Консультуються у вчителя.

Олена Корчак: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2018-12-05T07:54:28Z

План вивчення теми (вставити файл)

← Старіша версія		Версія 07:54, 5 грудня 2018
Рядок 12:		Рядок 12:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
-	[ План вивчення теми]	+	[https://drive.google.com/open?id=1reMgq5Zw4_s3-gjeznZfoL-eQANl6bhP План вивчення теми]

	[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]		[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]

Олена Корчак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2018-12-05T07:51:14Z

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

← Старіша версія		Версія 07:51, 5 грудня 2018
Рядок 35:		Рядок 35:
	До початку проекту вчитель:		До початку проекту вчитель:
	• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.		• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.
-	• Готує [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклет про метод проектів], розробляє [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi ~~Dхідне~~ опитування], створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], шукає відео до теми проекту.	+	• Готує [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклет про метод проектів], розробляє [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi Вхідне опитування], створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], шукає відео до теми проекту.
	На початку проекту		На початку проекту
	• Демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування), пропонує переглянути фільми англійською мовою [https://drive.google.com/open?id=1FRhG9eeo0eG7WBAtljjQiK6IWMcz5QMB Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1-fUJKC6okSAlE9mQbyk15Yqzu2lGvnk4 Пори року англійською мовою], [https://drive.google.com/open?id=1UV9rxW482G1QierZbJeCT1XYWPmMiqSS Пори року та місяці]		• Демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування), пропонує переглянути фільми англійською мовою [https://drive.google.com/open?id=1FRhG9eeo0eG7WBAtljjQiK6IWMcz5QMB Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1-fUJKC6okSAlE9mQbyk15Yqzu2lGvnk4 Пори року англійською мовою], [https://drive.google.com/open?id=1UV9rxW482G1QierZbJeCT1XYWPmMiqSS Пори року та місяці]

Олена Корчак: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2018-12-05T07:44:08Z

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

← Старіша версія		Версія 07:44, 5 грудня 2018
Рядок 29:		Рядок 29:
	- [https://drive.google.com/open?id=1JYsqr0LkyfkumeeGPNmdeiD3u1VlDdCM таблиця «ЗХД»];		- [https://drive.google.com/open?id=1JYsqr0LkyfkumeeGPNmdeiD3u1VlDdCM таблиця «ЗХД»];
	- оцінювання учнівської презентації та спільної роботи в групі;		- оцінювання учнівської презентації та спільної роботи в групі;
-	- електронний журнал (~~діаграма~~ оцінювання).	+	- електронний журнал [https://drive.google.com/open?id=13fMazOkSfUrbX1FOzdIBssJyL45-5T4V (Діаграма оцінювання)].
	В кінці проекту оцінюється презентація групової роботи учнів [https://drive.google.com/open?id=1VhDZu-AXHthHsh1kwkL4wjr1BaJR4Vut Група 1] [https://drive.google.com/open?id=1-IPfSaD2ueCypPrdNpzMf9QKBurfQN_n Група 2] [https://drive.google.com/open?id=1pYtgTeSMBQ9bdIUFK25ygXNcgsfbm6F4 Група 3].		В кінці проекту оцінюється презентація групової роботи учнів [https://drive.google.com/open?id=1VhDZu-AXHthHsh1kwkL4wjr1BaJR4Vut Група 1] [https://drive.google.com/open?id=1-IPfSaD2ueCypPrdNpzMf9QKBurfQN_n Група 2] [https://drive.google.com/open?id=1pYtgTeSMBQ9bdIUFK25ygXNcgsfbm6F4 Група 3].

Олена Корчак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2018-12-05T07:40:45Z

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

← Старіша версія		Версія 07:40, 5 грудня 2018
Рядок 35:		Рядок 35:
	До початку проекту вчитель:		До початку проекту вчитель:
	• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.		• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.
-	• Готує [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклет про метод проектів], розробляє [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi ~~вхідне~~ опитування], створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], шукає відео до теми проекту.	+	• Готує [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклет про метод проектів], розробляє [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi Dхідне опитування], створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], шукає відео до теми проекту.
	На початку проекту		На початку проекту
-	• Демонструє учням [ Учительську презентацію], яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування), пропонує переглянути фільми англійською мовою [https://drive.google.com/open?id=1FRhG9eeo0eG7WBAtljjQiK6IWMcz5QMB Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1-fUJKC6okSAlE9mQbyk15Yqzu2lGvnk4 Пори року англійською мовою], [https://drive.google.com/open?id=1UV9rxW482G1QierZbJeCT1XYWPmMiqSS Пори року та місяці]	+	• Демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування), пропонує переглянути фільми англійською мовою [https://drive.google.com/open?id=1FRhG9eeo0eG7WBAtljjQiK6IWMcz5QMB Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1-fUJKC6okSAlE9mQbyk15Yqzu2lGvnk4 Пори року англійською мовою], [https://drive.google.com/open?id=1UV9rxW482G1QierZbJeCT1XYWPmMiqSS Пори року та місяці]
	• Допомагає учням об'єднатися в 3 групи («Weather», «Seasons», «Months») та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі.		• Допомагає учням об'єднатися в 3 групи («Weather», «Seasons», «Months») та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі.
	• Створює [https://drive.google.com/open?id=13fMazOkSfUrbX1FOzdIBssJyL45-5T4V Електронний журнал проекту].		• Створює [https://drive.google.com/open?id=13fMazOkSfUrbX1FOzdIBssJyL45-5T4V Електронний журнал проекту].

Олена Корчак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2018-12-05T07:39:26Z

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

← Старіша версія		Версія 07:39, 5 грудня 2018
Рядок 35:		Рядок 35:
	До початку проекту вчитель:		До початку проекту вчитель:
	• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.		• Переглядає основні документи Інтел щодо проектної діяльності.
-	• Готує ~~буклет~~ про метод проектів, розробляє ~~вхідний тест~~, створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, ~~учительську~~ презентацію.	+	• Готує [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклет про метод проектів], розробляє [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi вхідне опитування], створює дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительську презентацію], шукає відео до теми проекту.
	На початку проекту		На початку проекту
-	• Демонструє учням ~~учительську~~ презентацію, яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування).	+	• Демонструє учням [ Учительську презентацію], яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування), пропонує переглянути фільми англійською мовою [https://drive.google.com/open?id=1FRhG9eeo0eG7WBAtljjQiK6IWMcz5QMB Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1-fUJKC6okSAlE9mQbyk15Yqzu2lGvnk4 Пори року англійською мовою], [https://drive.google.com/open?id=1UV9rxW482G1QierZbJeCT1XYWPmMiqSS Пори року та місяці]
-	• Допомагає учням об'єднатися в 4 групи (~~«Весна»~~, ~~«Літо»~~, ~~«Осінь», «Зима»~~) та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі.	+	• Допомагає учням об'єднатися в 3 групи («Weather», «Seasons», «Months») та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі.
-	• Створює ~~електронний~~ журнал проекту.	+	• Створює [https://drive.google.com/open?id=13fMazOkSfUrbX1FOzdIBssJyL45-5T4V Електронний журнал проекту].
	В ході проекту		В ході проекту
-	• Консультує учнів під час роботи над проектом, відстежує роботу учнів, створює ситуацію успіху для найбільш проблемних учнів.	+	• Проводить відкриті уроки на тему [https://drive.google.com/open?id=15iu_YEOOlnSsEAWW9zfbIsMbUZpqCzqt Пори року], [https://drive.google.com/open?id=1yY6BMxiJlEBWskLDMryI-W3PeKFD-cSI Seasons], [https://drive.google.com/open?id=1ynyGmXblYDV2C9BB3qwYy_vQ4TKAeGx- Погода, місяці]
		+	Консультує учнів під час роботи над проектом, відстежує роботу учнів, створює ситуацію успіху для найбільш проблемних учнів.
	• Готує учнів до публічної презентації своїх робіт.		• Готує учнів до публічної презентації своїх робіт.
	Наприкінці проекту		Наприкінці проекту
-	• Проводить презентацію ~~проекту~~ для запрошених (школярів, батьків учнів, адміністрації закладу).	+	• Проводить презентацію проектів учнів для запрошених (школярів, батьків учнів, адміністрації закладу).
	• Підводить підсумки проекту, рефлексує разом з учнями.		• Підводить підсумки проекту, рефлексує разом з учнями.
	• Планує наступний проект.		• Планує наступний проект.
	До початку проекту учні:		До початку проекту учні:
-	• Відповідають на запитання ~~вхідного тесту~~.	+	• Відповідають на запитання [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi Вхідного опитування].
-	• Знайомляться з ~~буклетом~~ про метод проектів.	+	• Знайомляться з [https://drive.google.com/open?id=1DQ7BUmICflfRNttQ7HJucku_NWfd_VK6 Буклетом про метод проектів].
	На початку проекту		На початку проекту
-	• Знайомляться з ~~учительською~~ презентацією.	+	• Знайомляться з [https://drive.google.com/open?id=1iuotY1CNaE41ypUDuycwPaZglvhwNmSu Учительською презентацією].
	• Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі.		• Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі.
-	• Знайомляться з ~~формами~~ оцінювання, ~~інструкціями~~ та дидактичними завданнями.	+	• Знайомляться з [ Формою оцінювання], [https://drive.google.com/open?id=13SwPqDoYNQtCRPwicHBfvbud52RpM2G2 Інструкціями] та дидактичними завданнями.
	В ході проекту		В ході проекту
	• Консультуються у вчителя.		• Консультуються у вчителя.
	• Виконують творчі завдання:		• Виконують творчі завдання:
-	Група 1: Діти шукають інформацію та створюють презентацію на тему «Weather»;	+	Група 1: Діти шукають інформацію та створюють презентацію на тему [https://drive.google.com/open?id=1VhDZu-AXHthHsh1kwkL4wjr1BaJR4Vut «Weather»];
-	Група 2: Діти шукають дані і створюють презентацію «Seasons».	+	Група 2: Діти шукають дані і створюють презентацію [https://drive.google.com/open?id=1-IPfSaD2ueCypPrdNpzMf9QKBurfQN_n «Seasons»].
-	Група 3: працюють над оформленням презентації «Months».	+	Група 3: працюють над оформленням презентації [https://drive.google.com/open?id=1pYtgTeSMBQ9bdIUFK25ygXNcgsfbm6F4 «Months»].
	• Знайомляться з різними джерелами інформації в Інтернеті, вчаться її обробляти, робити висновки.		• Знайомляться з різними джерелами інформації в Інтернеті, вчаться її обробляти, робити висновки.
	• Створюють групові та індивідуальні роботи: презентації.		• Створюють групові та індивідуальні роботи: презентації.

Олена Корчак: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2018-12-05T07:07:22Z

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

← Старіша версія		Версія 07:07, 5 грудня 2018
Рядок 19:		Рядок 19:
	Оцінювання матиме три основні етапи:		Оцінювання матиме три основні етапи:
	І. Початок проекту:		І. Початок проекту:
-	- таблиця «ЗХД».	+	- [https://drive.google.com/open?id=1JYsqr0LkyfkumeeGPNmdeiD3u1VlDdCM таблиця «ЗХД»].
-	- вхідне опитування.	+	- [https://drive.google.com/open?id=1877Glhqxka1y3UuaFcDhRgbshmLDWXyi вхідне опитування].
	ІІ. Під час проекту		ІІ. Під час проекту
	- бланк плану роботи над проектом;		- бланк плану роботи над проектом;
-	- інструкції щодо роботи в мережі Інтернет;	+	- [https://drive.google.com/open?id=13SwPqDoYNQtCRPwicHBfvbud52RpM2G2 інструкції щодо роботи в мережі Інтернет];
-	- тестування для розподілу на групи;	+	- [https://drive.google.com/open?id=1Vne7uYPBBhgpEF4JLbXvtMbndNlpoAw- тестування для розподілу на групи];
-	- взаємооцінювання учнівської презентації.	+	- [https://drive.google.com/open?id=1k8l1i_4rBZMXh8l4b4goEP_cmnG-wS1b взаємооцінювання учнівської презентації].
	ІІІ. Завершення проекту		ІІІ. Завершення проекту
-	- таблиця «ЗХД»;	+	- [https://drive.google.com/open?id=1JYsqr0LkyfkumeeGPNmdeiD3u1VlDdCM таблиця «ЗХД»];
	- оцінювання учнівської презентації та спільної роботи в групі;		- оцінювання учнівської презентації та спільної роботи в групі;
	- електронний журнал (діаграма оцінювання).		- електронний журнал (діаграма оцінювання).
-	В кінці проекту оцінюється презентація групової роботи учнів.	+	В кінці проекту оцінюється презентація групової роботи учнів [https://drive.google.com/open?id=1VhDZu-AXHthHsh1kwkL4wjr1BaJR4Vut Група 1] [https://drive.google.com/open?id=1-IPfSaD2ueCypPrdNpzMf9QKBurfQN_n Група 2] [https://drive.google.com/open?id=1pYtgTeSMBQ9bdIUFK25ygXNcgsfbm6F4 Група 3].

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Олена Корчак: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2018-12-05T06:47:13Z

План вивчення теми (вставити файл)

← Старіша версія		Версія 06:47, 5 грудня 2018
Рядок 13:		Рядок 13:
	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
	[ План вивчення теми]		[ План вивчення теми]
-

	[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]		[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]

Олена Корчак: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2018-12-05T06:46:48Z

План вивчення теми (вставити файл)

← Старіша версія		Версія 06:46, 5 грудня 2018
Рядок 13:		Рядок 13:
	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
	[ План вивчення теми]		[ План вивчення теми]
		+
		+
	[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]		[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]

Олена Корчак: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2018-12-05T06:46:20Z

План вивчення теми (вставити файл)

← Старіша версія		Версія 06:46, 5 грудня 2018
Рядок 12:		Рядок 12:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	[ План вивчення теми]
		+	[https://drive.google.com/open?id=1-FG6KFfwRzVCa8iRdAXRpgd6guJ4-HPl План впровадження проекту]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=